Lieber Peter,

ich finde das Lernpaket einfach klasse!
Ich unterrichte seit über 18 Jahren…..
Hätte ich schon früher Ihre Materialien entdeckt, hätte ich sehr viel Zeit gespart.
Ich finde, man braucht etwas fürs Auge.Ich habe meine Studenten oft mit Farben arbeiten lassen (rosa für Femininum, blau für Maskulinum und gelb für Neutrum), damit sie sich dank der Farben die Geschlechter der Nomen besser merken konnten, aber das war nichts im Vergleich zu Ihren Materialien.
Ich werde es ab nächster Woche an der Uni einsetzen und somit die Studenten extra motivieren.

Endlich habe ich die Adjektivdeklination gelernt. Danke, danke, daanke!

Ich bin ein Italienischlehrer (Italienisch als Fremdsprache) und habe auch ein „Bed and Breakfast“; deswegen brauche ich Deutsch! Aber endlich macht es Spaß!

Ich habe ein bisschen Freizeit im Moment, es ist super, mit dem Buch zu arbeiten!

Ich hatte früher ein bisschen mit Mnemotechniken gearbeitet und war auf der Suche von etwas auf Deutsch. Deine Materialien sind wirklich super: Du erklärst alles auf die einfache Art, so kann man lernen. Well done, Peter!

Sehr geehrter Herrr Peter Heinrich,

ich, eine zukünftige Deutschlehrerin aus Finnland, bin völlig begeistert von dem Super-Lernpakett. Es gibt dort tolle innovative Ideen, die nützlich für alle sind. Ich bin sehr zufrieden damit, dass ich das Lernpaket bestellt habe!

Hallo, Herr Heinrich,

noch ein Lob: Die Songs zu den Präpositionen kommen bei meinen Schülern super an! Sie lernen die Präpositionen dadurch wirklich wesentlich schneller. Das gemeinsame Singen lockert auf, motiviert, die Schüler sind konzentriert und sie merken sich die einfachen, eingängigen Melodien sehr gut. Ich habe mit diesen Songs bessere Erfahrungen gemacht als mit Merkversen.

Sehr geehrter Herr Heinrich,

vor etwas über einem Jahr habe ich Ihr Lernpaket gekauft. Ich lebe in den Niederlanden und gebe gelegentlich Unterricht in ‚Deutsch als Geschäftssprache‘. Bei allen bisher mir untergekommenen Unterrichtsmaterialien finde ich Ihre einfach genial. Der Stoff lässt sich damit viel einfacher, lebendiger und farbiger vermitteln, insbesondere der Kasus. Es macht Spaß damit zu arbeiten.

Lieber Herr Heinrich,

Ihre Arbeit ist sehr gut durchdacht und gestaltet. Bestimmt ist sie eine große Lernhilfe für Deutsch als Fremdsprache.

Und endlich nimmt sich mal ein Mnemotechniker eines größeren wichtigen Sachgebiets an!

Eindrucksvoll ist die Liebe zum Detail. Sie können mit Recht stolz sein auf Ihre Arbeit.

Sehr geehrter Herr Heinrich,

ich habe von Ihnen das Buch über Mnemotechniken gekauft und ich bin begeistert. Es hat mir sehr geholfen!

Hallo Peter,

meine Schüler waren positiv überrascht, als sie die verschiedenen Bilder aus dem Lernpaket an der Wand sahen. Das hat für viel Fragen und Motivation gesorgt. Sie waren so begeistert, dass sie den Raum gar nicht mehr verlassen wollten!

Hallo, Herr Heinrich,

ich habe Präpositionen-Songs mit 16- und 17-jährigen Schülern und Schülerinnen verwendet und sie haben sie sehr gut gefunden. Die Mnemotechnik-Vorschläge sind toll, vor allem für visuelle Lerner und Lernerinnen. Die Zeichnungen im Buch und auf den Lernkarten sind sehr ansprechend und witzig. Die Zeichnungen zu den Präpositionen sind bei meinen Schülern und Schülerinnen sehr gut angekommen und ich hoffe, dass sie sich deshalb die Bedeutung der Präpositionen und den Unterschied zwischen Dativ und Akkusativ besser merken. Die Mnemotechnik zu den Endungen der Nomen finde ich auch toll! Das Buch enthält viele Tipps für Lehrer, die sie an ihre Schüler und Schülerinnen weitergeben können. Es eignet sich auch als Lernhilfe für fortgeschrittene Lerner und Lernerinnen, die eigenständig arbeiten wollen.

Hallo, Herr Heinrich!

Ihre Arbeit und das, was Sie geleistet haben ist eine Fundgrube für den DaF-Unterricht. Es ist super professionell vorbereitet. Ich persönlich interessiere mich sehr für die Mnemotechnik. Es gibt auch einen super Programm von einem Türkischen Schriftsteller Namens Melik Safi Duyar. Seinen Paketprogramm für Kleinkinder hatte ich bei meiner kleinen Tochter (sie war damals ungefähr 4-5 Jahre alt) angewendet. Das Ergebnis war wirklich hervorragend. Daher bin ein bisschen mit dieser Technik vertraut. Ich habe es auch während meinem Studium angewendet. Als Deutschlehrerin habe ich mir auch Gedanken gemacht, wie ich es im DaF Unterricht anwenden kann. Manches verwende ich auch im Unterricht. Das Thema meiner Magisterarbeit wird auch Mnemotechnik im DaF sein.

Ihre Arbeit ist ein super abgerundetes Werk auf diesem Gebiet. Wenn ich mich nicht irre, ist es eine erste umfassende Arbeit speziell für den DaF Unterricht. Ihr Buch ist ein kompaktes Werk für alle, die sich ihr Lernpotential wirkungsvoll steigern wollen. Es werden alle Mnemotechiken mit ausführlichen Beispielen erläutert und ausgeführt. In ihm sind die Ergebnisse Ihrer jahrelangen praktischen Arbeit enthalten. Das ist ein weiterer Vorteil. Die interessierten können diese Techniken trainieren und somit beherrschen.

Jeder interessierte sollte sich die Zeit dafür nehmen, denn die Wirkung und somit eine Lernsteigerung sind garantiert. Ich selber habe die Mnemotechniken während meines Studiums als DaF-Lehrerin angewendet und wurde die Fakultätsbeste (obwohl ich schon fast 40 bin). Sowohl für unterrichtende Lehrer und Lehrerinnen, als auch für Lerner von Sprachen, bildet das Buch ein Grundwerk, den man lesen und ausführen sollte.

Ich beglückwünsche Sie zu dieser hervorragenden Arbeit! Die Ideen und die Gestaltungen sind hervorragend gelungen. Jeder Lehrer und Lehrerin kann diese Ideen und Karten im Unterricht anwenden. Der Lernerfolg ist garantiert. Die bildnerische Darstellung ist super. Sie sind erfrischend, motivierend und sehr gut vorbereitet. Die unterrichtenden Lehrer werden die Möglichkeit haben effizient, ökonomisch und mit großer Motivation zu lehren. Ganz abgesehen von der Motivationssteigerung bei den Lernern. Lerner werden die Gelegenheit haben, sehr schwierige abstrakte Inhalte spielend und mit Spaß zu lernen. Ich gratuliere Ihnen nochmals für das gelungene Werk und danke Ihnen als DaF Lehrerin für die enorme, interessante Arbeit, die sie geleistet haben.